華聲在線12月17日訊(通訊員 易志華 劉天兵）“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯逃恼嬷B在于交流，在于共享，在于相互啟迪。12月16日，吉首市民族中學(xué)迎來了澧縣兄弟學(xué)校調(diào)研團(tuán)，共話教育和未來。
在熱情歡快的氛圍中，調(diào)研團(tuán)一行參觀了擺手堂、湘西民俗陳列室和民族文化長廊。在陳列室里，一件件精美的民族服飾、古樸的生活用品用具，無聲地訴說著湘西人民的勤勞與智慧，是湘西人民精神世界的真實(shí)寫照。在民族文化長廊里，斑斕的圖片和生動的文字，盡情的訴說著湘西苗族、土家族等少數(shù)民族的歷史與傳說。調(diào)研團(tuán)的成員們在這里駐足良久，細(xì)細(xì)品味著湘西的陳年往事與崢嶸歲月。
參觀過程中，調(diào)研團(tuán)成員們對學(xué)校的民藝工作室產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們走進(jìn)工作室，看到學(xué)生們正在專注地創(chuàng)作。有的學(xué)生正在用靈巧的雙手繪制苗畫，細(xì)膩的筆觸和驚艷的色彩讓人嘆為觀止；有的學(xué)生正在刺繡，手中的綢緞仿佛被賦予了生命，繡出一幅幅精美的圖案；還有的學(xué)生正在織錦，五彩的絲線交織在一起，編織出一段段動人的故事。調(diào)研團(tuán)的成員們被學(xué)生們的熱情和才華所感染，紛紛與他們交流互動，詢問學(xué)生們的學(xué)習(xí)過程和創(chuàng)作靈感，并鼓勵他們繼續(xù)努力，傳承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
隨后，調(diào)研團(tuán)成員們觀看了學(xué)生的藝體表演。苗鼓聲聲震天響，歌聲樂曲動聽悠揚(yáng)，舞龍舞獅氣勢磅礴。精彩的演出讓調(diào)研團(tuán)的成員們領(lǐng)略到了吉首市民族中學(xué)學(xué)生的藝體才華，感受到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的辦學(xué)特色。
吉首市民族中學(xué)黨總支書記歐陽震向澧縣各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎。希望他們常來“沈從文的書里、黃永玉的畫里、宋祖英的歌里”的神秘湘西走走看看。然后詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果，最后，歐陽書記當(dāng)面咨詢澧縣各兄弟學(xué)校在體育特長和心理健康教育方面做法和經(jīng)驗(yàn)。
隨后，該校副校長王安邦代表學(xué)校介紹學(xué)校藝體特長教育做法和取得成績。他表示，學(xué)校85%以上的學(xué)生均為少數(shù)民族，90%都來自市內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和州內(nèi)各縣來吉首務(wù)工人員的子女，經(jīng)過州市省級示范校篩選后學(xué)生，成績和基礎(chǔ)都不太好。面對學(xué)生學(xué)業(yè)成績普遍不良、辦學(xué)基礎(chǔ)十分薄弱的困境，學(xué)校積極探索藝體特色辦學(xué)之路，讓藝體生上大學(xué)，讓藝體好上好大學(xué)，讓低分的學(xué)生都圓夢大學(xué)?；顒幼詈?，王安邦向澧縣各學(xué)校咨詢學(xué)生選課情況，并請教了如何做到物理與歷史方向均衡。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“校際交流催花放，百般紅紫共芳菲”。雙向交流與合作是思想、文化、知識的碰撞與融合，對于推動教育事業(yè)進(jìn)步、促進(jìn)文化多樣性具有重要意義，如同春風(fēng)催開花朵，綻放萬紫千紅。
